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優(yōu)秀成雙!廣州同校兩對(duì)雙胞胎齊錄世界名校

2022-03-23 08:32:23 來源:瀟湘晨報(bào)

楊藝涵和楊藝湞

張一麟和張一麒

正值2022年錄取季,廣州學(xué)子的錄取好消息接踵而來,讓人接連感慨“別人家的孩子”如此優(yōu)秀。記者了解到,在省實(shí)AP國際課程(以下簡(jiǎn)稱“省實(shí)AP”),有兩對(duì)雙胞胎學(xué)生同被世界名校錄取。生活環(huán)境幾乎一致的他們,究竟是如何一步一步尋定自己的專業(yè)方向的?對(duì)方在自己的成長經(jīng)歷中扮演著怎樣的角色?帶著這些好奇,記者和他們聊了聊。

文/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者王婧 圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者陳憂子

姐妹花申請(qǐng)同一所大學(xué) 量身定制不同專業(yè)

雙胞胎姐妹楊藝涵和楊藝湞同校不同班,姐姐藝涵來自省實(shí)AP高三3班,妹妹藝湞在高三1班。申請(qǐng)準(zhǔn)備階段,藝涵偶然了解到紐約大學(xué)有個(gè)自定義學(xué)院,學(xué)生可以結(jié)合自身興趣定制想學(xué)的專業(yè)。姐妹倆一拍即合,決定一起申請(qǐng)紐約大學(xué),最終藝涵申請(qǐng)的是食品社會(huì)學(xué)專業(yè),藝湞申請(qǐng)的則是生物傳媒專業(yè)。

楊藝涵坦言,身邊很多同學(xué)高一時(shí)就選定了未來要申請(qǐng)的專業(yè),但她并未一早就明確特別想學(xué)的方向。不過,她感興趣的領(lǐng)域多,參加了不少活動(dòng),這為她后來“定制”專業(yè)打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。在楊藝涵看來,自定義專業(yè)也不是天馬行空的,還要有相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)和實(shí)踐背景,1+1>2,這樣被錄取的可能性才更大。

妹妹楊藝湞告訴記者,申請(qǐng)學(xué)校時(shí),回頭看自己高中期間參加的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己在生物學(xué)和傳媒兩個(gè)專業(yè)的實(shí)踐較多,于是決定將這兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行跨專業(yè)融合,申請(qǐng)生物傳媒專業(yè)。對(duì)于她的這個(gè)決定,學(xué)醫(yī)出身的爸爸媽媽也很支持。“爸媽覺得我們開心就好,學(xué)什么都可以,快樂第一?!逼饺绽?,姐妹倆有什么想法會(huì)主動(dòng)和爸媽交流,她們主動(dòng)提出想要做的事情,爸媽基本都會(huì)支持。

一個(gè)“百科全書”一個(gè)健身達(dá)人 麒麟兄弟玩轉(zhuǎn)各自小世界

雙胞胎兄弟張一麒和張一麟都是省實(shí)AP高三1班的學(xué)生,哥哥張一麒接到了埃默里大學(xué)的錄取通知,弟弟張一麟被科爾蓋特大學(xué)生物專業(yè)錄取。藝涵和藝湞向記者透露,哥哥張一麒是人文學(xué)科領(lǐng)域的“百科全書”,弟弟張一麟則是年級(jí)有名的健身達(dá)人。

果不其然,兄弟兩人一“靜”一“動(dòng)”。采訪期間,張一麒在不同的話題領(lǐng)域切換自如,歷史、地理、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)……讓人感嘆他的涉獵之廣且深。而自小就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣的弟弟張一麟說起生命科學(xué)也是如數(shù)家珍,興致起時(shí)還在操場(chǎng)上做起引體向上。

在爸爸的影響下,張一麒自小接觸到奇幻文學(xué)——不只是看熱鬧,還從中學(xué)到了受益一生的思維方式?!巴粋€(gè)事件,從不同的視角出發(fā),就會(huì)產(chǎn)生完全不同的表達(dá)?!甭兀瑥堃击栝_始嘗試自己動(dòng)手寫奇幻文學(xué)。在張一麒的創(chuàng)作世界里,他化身一名歷史學(xué)家,甚至還發(fā)明了一種他的專屬語言,文字、語法、發(fā)音應(yīng)有盡有。張一麒對(duì)語言學(xué)習(xí)有著極大的興趣和天賦,他可以用俄語、西班牙語、意大利語等七種語言與人打招呼。

和張一麟接觸下來,你很難不被他身上特有的少年感和學(xué)習(xí)勁頭所感染。他很善于向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),看到有人健身卓有成效,他主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)。為了把更多的志同道合的健身伙伴組織在一起,他和同學(xué)一起成立了學(xué)校的健身社,向同學(xué)們分享自己的健身心得。

一路陪伴 各自精彩

“我一直都是個(gè)不太能自己做選擇的人,比較習(xí)慣聽別人的建議做事?!痹诿妹盟嚋澋难壑?,姐姐藝涵的思維活躍,喜歡挑戰(zhàn)和嘗試新事物,常常帶給她新的啟發(fā)。而藝涵則認(rèn)為藝湞做事認(rèn)真踏實(shí),狀態(tài)很穩(wěn),一直是她學(xué)習(xí)上的好榜樣。尤其數(shù)學(xué),初中以來都是藝湞在幫她輔導(dǎo)?!皩W(xué)習(xí)全靠她?!彼嚭ρ?。

“我覺得,在成長的過程中,陪伴是最重要的?!彼嚋澱f,遇到困難,只要和姐姐在一起,心理上就會(huì)很放松,讓她以輕松的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)。就像平時(shí)和姐姐一起代表學(xué)校參加競(jìng)賽,有姐姐在身邊,自己好像就不會(huì)那么緊張。

對(duì)于張一麒和張一麟來說,他們既是對(duì)方口中的“大寶”“小寶”,也是“睡在上下鋪的兄弟”?!案鄷r(shí)候,我們倆是各在天涯?!钡艿軓堃击胝f。從初中開始,兄弟倆的興趣愛好開始朝著不同的方向發(fā)展,兩人也各有各的朋友圈。但兄弟倆常常一起做公益和志愿活動(dòng)。而“日行一善”的習(xí)慣,是媽媽引導(dǎo)他們養(yǎng)成的。媽媽告訴他們,愛心是可以傳遞的,力所能及地幫助別人,對(duì)身邊人保持友善,點(diǎn)滴善舉積累起來,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來越好。

記者觀察

是家人更是榜樣

在一眾錄取結(jié)果中,雙胞胎學(xué)生雙雙被世界名校錄取的消息尤顯亮眼。不管是兩姐妹之間的親密無間,還是兩兄弟之間的“各在天涯”,他們?cè)诟髯跃示`放的同時(shí),也是彼此成長路上的好戰(zhàn)友、好伙伴。在省實(shí)AP國際課程的兩對(duì)雙胞胎學(xué)生身上,又有著十分有趣的“矛盾感”:姐妹倆錄取到同一所大學(xué),但專業(yè)方向差異迥然;兄弟倆的專業(yè)方向也大相徑庭。

在現(xiàn)實(shí)生活中,提起雙胞胎孩子,很多人的第一印象是相同的衣服鞋子,一樣的成長環(huán)境。同時(shí)我們也明顯地看到,隨著不斷長大,大多數(shù)雙胞胎孩子身上表現(xiàn)出的差異性愈發(fā)明顯,無論性格特質(zhì),還是興趣愛好。這恰恰說明后天教育環(huán)境的影響之大。父母是孩子的第一任老師。在采訪楊藝涵、楊藝湞姐妹和張一麒、張一麟兄弟的過程中,記者能明顯感受到父母對(duì)他們的開放式引導(dǎo)。充分尊重孩子的差異性,給予孩子適宜的成長土壤,然后靜待花開。得益于這樣“寬松”的成長環(huán)境,他們從中汲取養(yǎng)分和力量,不斷養(yǎng)成的內(nèi)驅(qū)力支撐著他們自由成長,找到自己喜歡且適合的方向。

標(biāo)簽: 世界名校 百科全書 傳媒專業(yè) 紐約大學(xué) 廣州日?qǐng)?bào)

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