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“讀書,是門檻最低的高貴” 全民閱讀一個(gè)都不能少

2021-04-28 10:23:37 來源:中國(guó)青年報(bào)

第26個(gè)世界讀書日剛過去,閱讀這一話題的關(guān)注熱度猶在。閱讀不是誰的專利,而應(yīng)是全民的生活方式。今年政府工作報(bào)告就指出,“推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系一體建設(shè),創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程,倡導(dǎo)全民閱讀”。這是自2014年起,“全民閱讀”連續(xù)第八次被寫入政府工作報(bào)告。

倡導(dǎo)全民閱讀,既連接著崇文重教勸學(xué)的傳統(tǒng),又指引著從文化維度促進(jìn)“人的現(xiàn)代化”的未來。無論是立足于知識(shí)社會(huì)之需、學(xué)習(xí)型社會(huì)之義,還是著眼于提升國(guó)民素質(zhì)、為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支撐,都需要著力建設(shè)書香中國(guó),厚植學(xué)習(xí)土壤,培育閱讀氛圍。對(duì)個(gè)體來說,精神發(fā)育史就是其閱讀史;對(duì)民族而言,精神文明水準(zhǔn)也取決于閱讀水平。

閱讀很重要,全民都需要。都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,踏上這道階梯的,不該只是少數(shù)人——人們需要的是共同進(jìn)步,是精神文明素養(yǎng)的共同提升。閱讀不該是部分人的專享,而應(yīng)是“陽光普照下,雨露共生長(zhǎng)”。

而這,就要求不斷降低知識(shí)獲取門檻,讓每一個(gè)想讀書的人都能有書讀。本質(zhì)上,這也是“全民閱讀”的價(jià)值指向所在:要讓全民閱讀抵達(dá)全覆蓋、無盲區(qū)目標(biāo),“一個(gè)都不能少”。

黨的十八大以來,“全民閱讀”成為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措。在此背景下,降低閱讀學(xué)習(xí)門檻,減少知識(shí)汲取成本,讓“全民閱讀”的覆蓋度與獲取便利度得到提升,尤為關(guān)鍵。

既然是“一個(gè)都不能少”,就該將殘疾人等特殊困難人群也囊括進(jìn)閱讀主體適用面。在這方面,官方早有動(dòng)作:早在2017年9月,由5部門聯(lián)合實(shí)施的“盲人數(shù)字閱讀推廣工程”就正式啟動(dòng),旨在用無障礙閱讀解決盲人群體的“閱讀難”困境。

同時(shí)需要得到照拂的,還有農(nóng)村居民特別是農(nóng)村留守兒童、貧困農(nóng)村地區(qū)群眾的閱讀需求。前幾天,中科院博士黃國(guó)平的博士論文致謝感動(dòng)了無數(shù)人,“我走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦”“把書讀下去,然后走出去,不枉活一世”等敘述,都令人動(dòng)容。某種程度上,知識(shí)普惠,就是要拉平知識(shí)獲取上的城鄉(xiāng)鴻溝,讓黃國(guó)平們也讀得起書、學(xué)得起知識(shí)。

當(dāng)下,增強(qiáng)普惠性閱讀資源的供給,為全民閱讀提供軟硬件支持,需要包括政府、企業(yè)在內(nèi)的全社會(huì)共同努力。

對(duì)政府而言,搭建完善的全民閱讀社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施,提升閱讀均等化服務(wù),急需靶向發(fā)力。近些年來,“書聲出茅廬,文氣滿郊墟”的愿景正在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在鄉(xiāng)村,農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、閱報(bào)欄等規(guī)模和數(shù)量不斷增加,呈現(xiàn)出村村有書屋的圖景。截至2017年年底,全國(guó)已有逾58萬個(gè)農(nóng)家書屋,這些書屋已成慰藉農(nóng)民心靈的精神家園。

對(duì)社會(huì)力量來說,提供能滿足人們需求的普惠性圖書產(chǎn)品與服務(wù),讓農(nóng)村人口能無差別、低成本獲取知識(shí)資源,也大有可為。近幾年,短視頻等工具的出現(xiàn),確實(shí)帶動(dòng)了“一屏萬卷”閱讀風(fēng)尚的形成。但也要看到,碎片化、散點(diǎn)狀的瀏覽播放,仍難替代系統(tǒng)化、專業(yè)化的“書面閱讀”。只不過,不論是內(nèi)容供給上的匹配度相對(duì)不足,還是紙質(zhì)書價(jià)格,都成了培育農(nóng)村閱讀氛圍的掣肘。數(shù)據(jù)顯示,有的正版圖書價(jià)格從2000年的15.9元/本,上漲到2020年的48元/本。

讓更多人參與閱讀,還需要多方發(fā)力支持,其中,電商平臺(tái)就能發(fā)揮積極作用。比如,近日拼多多上線的“多多讀書月”活動(dòng),用5000萬元讀書基金對(duì)中外經(jīng)典名著、暢銷圖書等進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)貼;在世界讀書日之前,聯(lián)合國(guó)內(nèi)30余家出版社及圖書出版公司,讓平臺(tái)近8億用戶以低價(jià)實(shí)現(xiàn)“悅讀”。

既要正版,也要平價(jià),這有助于實(shí)現(xiàn)知識(shí)向農(nóng)村地區(qū)的低成本輸送與流動(dòng),讓農(nóng)村成為知識(shí)普惠的福澤之地。數(shù)據(jù)顯示,過去一年里,農(nóng)村地區(qū)在拼多多平臺(tái)上的拼書訂單量增速超過181%,鄉(xiāng)村中小學(xué)的訂單量增速超過152%。將書價(jià)降下來,農(nóng)村人口會(huì)切實(shí)從中受惠。

知識(shí)普惠,既要普及,也要惠及。“普及”要的是輻射廣度,“惠及”要的是惠澤性、便捷性與裨益性。就此看,以社會(huì)力量推動(dòng)知識(shí)普惠的動(dòng)作,顯然多多益善。

“讀書,是門檻最低的高貴”。讓閱讀門檻不斷降低,讓農(nóng)村貧困人口讀得起書,讓城鄉(xiāng)知識(shí)獲取鴻溝漸次縮減,是對(duì)知識(shí)普惠的應(yīng)有注解,也是推進(jìn)“全民閱讀”的內(nèi)在要求。