由于疫情防控的要求，學(xué)生近來一直在上網(wǎng)課，其中有個別學(xué)生因為上網(wǎng)課出現(xiàn)了一些問題，如注意力不集中、拖延、效率低、打游戲等，家長們對此很苦惱。近日，指尖沈陽、沈陽晚報“聽雨者”心理服務(wù)平臺上，出現(xiàn)了一些關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)課引發(fā)家庭矛盾的問題。一名媽媽說，上初一的女兒上網(wǎng)課時偷偷和同學(xué)聊天，她非常生氣，就將女兒的好友都拉黑了，此事導(dǎo)致母女產(chǎn)生了不小的沖突。面對類似問題，家長如何正確應(yīng)對？4月20日，沈陽晚報、沈報全媒體記者采訪了沈陽大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系教授劉梅。
事件：發(fā)現(xiàn)女兒上網(wǎng)課時聊天 媽媽怒了
記者了解到，初一女生小麗（化名）學(xué)習(xí)成績很好，上網(wǎng)課也很自覺，不用父母操心。她告訴爸爸媽媽，上網(wǎng)課時不要打擾她，也不要進入她的房間。一周前，小麗上完網(wǎng)課后去衛(wèi)生間，媽媽到女兒的房間里取東西，看見平板電腦屏幕上不停閃爍，她以為電腦出了問題，打開一看，發(fā)現(xiàn)女兒有一個微信群，群里有5個同學(xué)，聊得很熱鬧，而且剛好是上網(wǎng)課的時間。
媽媽非常生氣地指責(zé)小麗：“網(wǎng)課時間這么短，你不好好上課，竟然和同學(xué)聊天？怪不得平時不讓我進屋呢。”
她控制不住情緒，把女兒微信群里的人逐個拉黑。此后，母女之間一個星期沒有說話。
觀點：青春期孩子情感依戀對象轉(zhuǎn)向同伴
劉梅表示，進入青春期，孩子把情感依戀對象由父母轉(zhuǎn)向同伴，這是心理發(fā)展的客觀規(guī)律，是正常的。孩子愿意和同伴交往，符合這個年齡階段的心理特點。平時在線下可以直接面對面地溝通，疫情期間，通過微信互相交流是正常的，沒必要大驚小怪。
劉梅說，青春期孩子自尊心強，父母和孩子溝通時要尊重孩子，適當(dāng)滿足孩子的需要，這位媽媽的做法太生硬了，“沒征得孩子同意就把所有的同學(xué)拉黑，這說明你不尊重她，她將來也不會尊重你。”劉梅想提醒各位父母，面對青春期的孩子，一定要保持情緒穩(wěn)定，行為不要過激。
建議：不要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成洪水猛獸
劉梅說，家長不能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成洪水猛獸，如果生硬地把網(wǎng)斷了，朋友也斷了，孩子坐在那里不學(xué)習(xí)，家長也沒有辦法。學(xué)習(xí)是一個主動性很強的事情，如果孩子適當(dāng)?shù)男枨蟮玫綕M足，自然就愿意學(xué)了。
如果家長只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，不關(guān)心孩子的心理健康和人格發(fā)展，即使孩子學(xué)習(xí)好，將來也很難在社會上立足。對于青春期孩子交友的問題，父母不要過分干涉，只要彼此沒有惡習(xí)，都是可以成為朋友的。青春期的孩子也是在不斷試錯的過程中成長起來的，他們會知道什么樣的朋友是真朋友。
沈陽晚報、沈報全媒體主任記者 吳強
