七月末，隨著高考成績的出爐，各地文理科狀元也呼之欲出了。
作為一個地地道道h、f/l、r不分的福建人，我尤其關注本省的高考狀元們。可以說，高考狀元是繼高考語文作文之后另一個萬眾矚目的熱點了。
今年，福建省文科狀元是來自廈門雙十中學的林潤瀾同學，而理科狀元則花落三明市永安市第一中學，獨占鰲頭的是一位帥氣成熟的大小伙子——羅開榮。
今日，我們單說羅同學。
羅開榮從小是一個別人家的孩子，創(chuàng)造了一個個令人羨慕的奇跡：
2016年，參加第四屆中國漢字聽寫大賽福建省選拔賽，榮獲三明市第一名的好成績;
2017年中考時，以近乎滿分的總分被永安一中提前錄取，并奪得三明市中考第一名的桂冠;
2020年獲得福建省教育廳頒發(fā)的“莊采芳莊重文獎學金”。
而在今年的高考中，羅開榮更是披荊斬棘、高歌猛進，贏得2020年福建省高考理科第一名的殊榮。
“中考就被他震撼到，沒想到這次高考又被他震撼到!”一位跟羅開榮同一屆的同學在某公眾號平臺上如是評論道。
這種震撼豈止來自他的同學，這種震撼早已傳播到了八閩大地的每一個角落。
我們對學霸有一個刻板印象，那就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
記得在讀高中時，我有一位學霸同學還為此苦惱過，她無法忍受別人的異樣目光，尤其是無法忍受被粗魯?shù)匾暈橐徊亢翢o感情的“讀書機器”。
羅開榮卻不是一部“毫無感情的讀書機器”，也不是一個弱不禁風的知識收納機，而是一個“文體兩開花”的新時代奮斗者。
在奮筆疾書、勤學苦讀的間隙，他會抽空前往籃球場打一場酣暢淋漓的球賽。
那時，他從嚴謹?shù)膶W生搖身一變成為了活潑的運動員，舉手投足之間無不帶有一種令人刮目相看的魅力。
在畢業(yè)典禮上，羅開榮發(fā)表了一場激情澎湃的演講。
對于畢業(yè)，他頗有些感悟。他擲地有聲地說道：“畢業(yè)不是句號，甚至算不上逗號，只是人生路上的里程碑，提醒為夢想風雨兼程的我們：前路漫漫，且行且珍惜。”
對于進入大學后的學習生涯，他也不乏一些真知灼見。他鼓勵同學們：“我們可以平凡，但不能茍且，可以現(xiàn)實但不能貶低理想，可以只是一點星光，但也要照亮一方夜空，可以抱怨生活的迷茫和艱辛，但不能喪失原則，活成我們曾經最討厭的樣子。”
一個還未到二十歲的學生青年，卻有著與眾不同的成熟心智，在短短十幾年生命中就綻放出許多人一輩子都無法綻放的光輝。
在他身上，無疑可以照見中國無比光明的未來。
而我們這些碌碌無為之輩，卻只能低下羞愧的頭顱，在悲哀和悔恨中咀嚼著人生的況味。但悲哀和悔恨并不能改變什么，能改變的只有奮斗!
奮斗不僅可以帶來一種自我的充實感和滿足感，有時候還有意想不到的驚喜，那就是得到一筆不菲的獎勵。
比起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，將金錢收入囊中也是一種無與倫比的快樂吧。
當羅開榮中狀元的消息傳遍大街小巷時，獎勵也紛至沓來。
7月24日下午，永安市教育局長陳心芳和永安一中校長許有濤等一行向羅開榮發(fā)放了6萬元的獎學金。這份厚重的獎金來自永安當?shù)氐膬蓚€教育基金會。
一個山區(qū)縣城連續(xù)兩年飛出了兩只高考金鳳凰(另一個是去年的文科狀元詹藝)，這無疑是令山區(qū)人民歡欣鼓舞的。
我們也期待羅開榮“游歷半生，歸來仍是少年”!
