(資料圖片)
作者:趙春紅
“寫材料到底該不該激動呢?”看到此話題,筆者內(nèi)心陷入沉思。筆者認為,寫材料應該動靜結(jié)合,“激動+冷靜”才能寫好干部干事創(chuàng)業(yè)的這篇文章。
基層黨員干部經(jīng)常與文字打交道,而文字材料種類繁多,從兩三句話的通知,到工作信息簡報,再到千字之文的總結(jié)報告,還有網(wǎng)評等,寫的材料不同,要求也是不一樣的。
寫個短文,需要冷靜。筆者此處所說的“短文”不是正規(guī)的文章或公文類,而是日記、通知、公告等簡短的材料。紛繁復雜的農(nóng)村工作也許會讓年輕的黨員干部很疲憊,可能這時需要寫一篇日記來緩解心情,夜深人靜時獨坐窗前,用心想一想,忙碌一天的心得是什么?能為群眾解決什么困難?提起筆記錄工作的點滴,需要冷靜,不該激動。也可能在工作中犯了個小錯誤,需要靜下心來捋一捋,自己錯在哪里,如何改正,如何堅定信念更好地為民務實,此時,也是不能激動的。又比如需要起草個通知、通告等,也需要冷靜想想,如何以最精煉、最準確的語言把事情說清楚,不讓別人產(chǎn)生疑惑而影響工作效率,真正起到凝心聚力、令行禁止的作用,這也是不能激動的。
創(chuàng)作文章,可以激動。“壯志饑餐胡虜肉”的萬丈豪情、“何事秋風悲畫扇”的痛徹心扉,看似平靜的文字背后卻涌動著作家澎湃的激情。作為黨員干部,懷著對工作的熱情,對事業(yè)的熱忱,對人民群眾的熱愛之情撰寫文章,創(chuàng)作與人民群眾利益息息相關的內(nèi)容,能不激動嗎?基層干部上高山、下溝渠、訪農(nóng)戶、入農(nóng)田,設身處地為群眾著想、千方百計為群眾解決問題,竭盡全力為群眾謀得實惠,帶著“激動”的心情,才能寫好干部干事創(chuàng)業(yè)的文章。如果只是作為一名事不關己的旁觀者,“冷冰冰”的情緒下寫出的“冷冰冰”文字也只能得到“冷冰冰”的回應,如何能達到宣傳引導的效果呢?
撰寫材料,動靜結(jié)合?;鶎狱h員干部經(jīng)常接觸正規(guī)公文、領導講話稿、工作總結(jié)、調(diào)研報告等,撰寫這類材料的時候,要冷靜地把上級精神吃透,選材要嚴謹有代表性,將工作開展情況一一列清,把存在問題找準,把今后打算定實,材料既要真實,又要合乎主題,也需要充滿激情和富有感染力,冷冰冰的講話稿是不能打動群眾的,此時需要“動中有靜、靜中有動”。缺少真切感受與脫離實際的文章,怎么起到發(fā)現(xiàn)真問題、解決真問題的目的?又怎么讓群眾體會到文字的力量?作為黨員干部,在撰寫材料的時候,要冷靜下來,認真收集素材,精煉語言,材料不是文字的堆積,要善于精選,深入思考。同時,要在冰冷的文字中注入“激動”的“情緒”,用飽含“深情”的文字打動、感染百姓。
標簽: 黨員干部 人民群眾 工作總結(jié) 是不一樣的 調(diào)研報告