由碎樂(lè)app自制的一檔獨(dú)家網(wǎng)綜《碎樂(lè)斗陣班》自推出以來(lái)便備受關(guān)注，diss當(dāng)下存在的各種音樂(lè)現(xiàn)象，以犀利卻又幽默的辯論方式來(lái)討論各方觀點(diǎn)，不禁使觀眾拍手稱贊。而最近一期《碎樂(lè)斗陣班》的辯題一出來(lái)，更是引發(fā)了大家的思考。“華語(yǔ)音樂(lè)，到底是要模仿抄襲?還是閉門(mén)造車?”，由景熙和臧鴻飛站隊(duì)的正反方進(jìn)行一輪激烈的battle。雖然各方各持觀點(diǎn)，但是最后的結(jié)論，無(wú)疑為了推動(dòng)當(dāng)下流行音樂(lè)。Diss王臧鴻飛一句“總有一天，能讓世界的耳朵聽(tīng)到東方”更是傳遞出了滿滿的正能量。
在本期節(jié)目一開(kāi)始，持“模仿抄襲”觀點(diǎn)的大頭姐王濛就首先發(fā)言表示，音樂(lè)的發(fā)展都是從“模仿”開(kāi)始，比如早幾年紅遍大街小巷的“花兒樂(lè)隊(duì)”的《嘻唰唰》《我們能不能不分手》等，便是將國(guó)外曲目進(jìn)行改編而來(lái)。在她看來(lái)，對(duì)好作品的借鑒，其實(shí)是一種致敬。相反，她認(rèn)為“閉門(mén)造車”猶如井底之蛙，對(duì)于外界優(yōu)秀的作品視而不見(jiàn)，未必可以做出原創(chuàng)好作品。
而反方持“閉門(mén)造車”觀點(diǎn)的景熙則表示，辯題的前提是“原創(chuàng)”，如果“模仿和抄襲”也就談不上“原創(chuàng)”了。所謂的“閉門(mén)造車”并不是兩耳不聞窗外事，而是一個(gè)原創(chuàng)修煉的過(guò)程，現(xiàn)在的音樂(lè)人恰恰需要這樣“閉門(mén)”修煉作品內(nèi)容。就在大家互相diss的時(shí)候，老干部臧鴻飛則表示，他既不同意“模仿抄襲”，也不贊同“閉門(mén)造車”，但是如果將華語(yǔ)流行音樂(lè)的發(fā)展設(shè)定在這兩個(gè)語(yǔ)境之內(nèi)，那么他則認(rèn)為，哪個(gè)更有助于音樂(lè)的良性發(fā)展則可采用。隨后，臧鴻飛用一番富有邏輯的話，闡述了中國(guó)音樂(lè)的歷史，以及近幾十年來(lái)國(guó)內(nèi)音樂(lè)的發(fā)展與國(guó)際音樂(lè)的發(fā)展對(duì)比，從客觀角度分析了當(dāng)下音樂(lè)圈所出現(xiàn)的現(xiàn)象。
其實(shí)，梳理整期內(nèi)容下來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)，即使在這樣兩難的語(yǔ)境設(shè)定下，嘉賓們其實(shí)所持觀點(diǎn)無(wú)非都是“拒絕抄襲，抄襲可恥”，但是也不可自大自傲，該學(xué)習(xí)還是要學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是為了更好的琢磨創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè)作品。
半個(gè)多小時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)，看似尷尬的話題與語(yǔ)境設(shè)定，實(shí)則是在滲透出正面的引導(dǎo)信息，在往好的方向推動(dòng)當(dāng)下流行音樂(lè)的發(fā)展。不僅是這期《碎樂(lè)斗陣班》，回到碎樂(lè)app本身，碎樂(lè)也正在一步步推動(dòng)華語(yǔ)原創(chuàng)音樂(lè)前進(jìn)，結(jié)合這樣的辯題，其實(shí)更是為無(wú)數(shù)音樂(lè)人傳遞了“原創(chuàng)”的正面信息。正如臧鴻飛與景熙最后的結(jié)語(yǔ)，“無(wú)論是音樂(lè)、電影還是其他，其實(shí)國(guó)內(nèi)外的差距也在越縮越小。”“希望中國(guó)流行音樂(lè)，有一天也可以像古人留下來(lái)的‘車’一樣，橫行萬(wàn)里。”
